社区的探索 & 学习实验室(CELL)

探险

生物医学考察的设计包括多次访问bwin中国，学生们与bwin中国的科学家并肩工作，回答一个“大问题”.“这种多次访问的形式建立了信心和技能. 每次访问持续时间约为2小时，最适合剑桥/波士顿地区的公立学校和学习组织.

探索

生物医学探索是一种独特的体验，旨在为剑桥/波士顿地区以外的学生提供机会，与bwin中国科学家一起获得真实的体验. 探索持续时间约为4小时.

遇到

生物医学接触很短, 单次访问旨在向学生介绍基本的实验室技能和生物医学概念. 见面会通常持续2小时，通常与课后活动一起组织.

基础科学 & 实验室技能

什么是适合工作的工具?
学生学习如何使用移液辅助工具和微移液器.  他们将练习将不同体积的液体移液到不同大小的容器中，并将学习如何利用水的重量和天平来确定移液器的准确性.

“pHun”与酸有关 & 基地
学生将学习酸和碱以及发生的化学反应.  他们将使用指示剂溶液来测定普通家用产品的pH值, 并发现pH值是科学家在实验中使用的一种属性.

一点注意力就能走很长的路
学生将学习浓缩溶液, 练习进行不同的连续稀释，并使用简单的数学技巧来计算每一步的溶液浓度.  这些技能将应用于利用吸光度结果和标准曲线确定蛋白质浓度.

遗传学 & 分子生物学

基因有什么 和你的味觉有关?
在这次苦味受体基因的分子探险中, 学生将使用实验室技术和设备从人体细胞中提取DNA, 通过聚合酶链反应扩增一部分苦味受体基因, 用凝胶电泳分析DNA片段.  学生将参与有关遗传变异和遗传信息伦理使用的讨论.

苦味更好吗??
在这个生物医学探索中, 学生将使用凝胶电泳分析多个DNA样本，以确定潜在患者的苦味受体基因型，以进行假设的临床概念验证试验.  学生将与转化医学专家讨论在患者身上测试新药所需的考虑和计划.